圖為黃?。ㄗ笠唬┰趯W生家中家訪。
秦楚網訊（十堰日報）記者黨立杰
“宅家不能出門，作為美術老師我可以做些什么？”疫情發生后，鄖陽區城關三小教師黃健想方設法為防疫貢獻力量。
帶著“我可以做些什么”的思考，黃健迅速下沉社區做抗疫志愿者，同時在所帶的六個年級的班級工作群中上美術課。
疫情防控，人人有責。線上課堂開始后，黃健便引導學生拿起手中的畫筆，描繪美好的事物，為抗疫凝聚正能量。有的學生用稚嫩的畫筆表達自己對這場疫情的理解，有的學生用畫筆表達保護野生動物的重要性，有的學生用畫筆描繪逆行的戰疫英雄……
在黃健所帶的六個班級中有2個留守兒童，一個是一（2）班小輝同學，他跟著爺爺奶奶生活，爸媽常年在江蘇務工。小輝家中沒有網絡，無法上網課。了解小輝家的困難后，黃健為他送去了一些畫紙畫筆，并聯系小輝的爸爸給小輝爺爺換了一部智能手機，方便小輝上網課。另一個留守兒童是一（1）班的小盧，父母在外省務工，跟著爺爺生活。黃健就積極與小盧溝通交流，指導其利用網絡平臺學習，讓小盧體會到溫暖和關愛。在黃健的關心幫助下，小盧的網課沒落下，性格也越來越開朗。為減輕班主任的負擔，黃健堅持每天關心關注這兩個學生，讓他們感受到溫暖。
疫情期間，除了開展線上教學、家訪，黃健還申請參加社區抗疫。下沉社區抗疫期間，黃建積極幫助搬運抗疫物資，幫助有困難的老人購買、配送生活物資……封城令解除后，她又主動參與到為外出復工人員分發防疫物資等工作中。
日前，黃健圓滿完成了抗疫志愿服務。她在抗疫日記中這樣寫道：“疫情即將結束，城市正在醒來。愿我們記住這些日子里不期而遇的溫暖，它曾幫助我們度過無奈、傷心和焦慮的日子，也曾支撐我們付出、奮斗、堅守和最終迎來春天。”
