秦楚網訊 通訊員王珊珊 李沛報道：“十里不同風，百里不同俗，老北京過春節會有哪些風俗，今天我們一起來看看……”2月13日，鄖西縣實驗小學教師吳傳燕，聲情并茂地給六年級學生講授《北京的春節》一課。
吳傳燕作為市、縣“吳傳燕名師工作室”的主持人，對自己和工作室成員要求非常嚴格，精心打磨每一堂課，讓每一堂課都能有趣、有效，讓學生有所收獲。“我認為，每一個成員都應該在一線不斷學習和磨煉自己的教學能力。”
“專業引領、同伴互助、交流研討、共同成長”是“吳傳燕名師工作室”的宗旨，在日常的工作中，吳傳燕經常和成員們進行經驗交流。今年開學一上班，他們就齊聚一堂，圍繞“課題引領、聚焦課堂、立足教研、打造隊伍”進行主題交流研討，謀劃工作室新一階段工作，推進教學教研水平整體提升。
來自縣實驗小學的老師孟靜是“吳傳燕名師工作室”的成員之一。“每年，工作室都會開展多次業務培訓、展示課、研討課等，通過學習，我們的業務能力也在不斷提升。”通過近一年工作室的培養，孟靜的語文教育教學能力得到明顯提升，今年還成立了自己的名師工作室。“以自己的名字命名工作室，是鼓勵更是鞭策，我一定將更多的精力投入到教學中，帶出特色和成績。”
團隊成就個人，個人造就團隊。“吳傳燕名師工作室”獲評“十堰市優秀工作室”。團隊17名成員中，吳傳燕本人被評為湖北省特級教師，2人獲評市級骨干教師，4人獲評中、高級教師，2名成員建立了鄖西名師名校長工作室。
“吳傳燕名師工作室”的建立和運行，是鄖西縣全面實施“人才強縣”戰略，持續深化“名教師、名校長、名學校”培養工程的縮影。截止目前，該縣先后申報成立了2個市級名師工作室，10個縣級名校（園）長工作室，30個縣級名師工作室。
“我們計劃用3到5年時間，培養一批在全縣、全市乃至全省、全國有一定影響力的名校（園）長和工作室，并納入鄖西名校（園）長后備庫建設。”鄖西縣教育局相關負責人表示，名師名校（園）長工作室將按照“集中學習、名校跟崗、掛職鍛煉、實踐考察、網絡研修、成果匯報”等六個模塊進行培養，把名師工作室辦在學校、辦在班級、辦在課題，真正讓名師有名，名師工作室名副其實。
