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    加強能力作風建設·大家談 | 李長明:“六比”提能增效 拒當三種“先生”

    時間:2023-03-02 09:24    來源:十堰日報  字體:  打印  播報

    ■ 李長明

    能力是推動發展的原動力,作風是再創佳績的催化劑。鄖陽區委政研室立足崗位實際,以“六比”為抓手提能力、優作風,激勵干部比著學、搶著干,讓業務上濫竽充數的南郭先生、作風上不敢較真碰硬的好好先生、業績上得過且過的差不多先生無處藏身。

    比文稿寫作。聚焦文稿寫作主責主業,項目化、責任化、清單化推進各項寫作任務。成立兩個寫作小組,實行首問負責制,項目化推進,一抓到底;四對師徒結對,師父出思路、把方向,徒弟學寫作、勤思考,快速成長共同進步;每周匯總工作清單,量化評比曬成績。濃厚的寫作氛圍帶來顯著的工作成果,編輯出版了優秀調研成果集《鄖陽決策咨詢》和改革成果集《破冰》,撰寫的《十堰市鄖陽區實行互助養老模式繪就幸福生活“福壽圖”》在省委黨史學習教育領導小組辦公室《簡報》刊發,《鄖陽區搭建信訪超市高效化解群眾訴求》等24篇稿件在省委改革辦《改革簡報》等刊物刊發。

    比信息收集。廣開門路,用好區決策咨詢專家智庫,發揮聯絡各行各業專業人才優勢,及時掌握各行業前端信息、最新動態。分門別類,按照黨建、工業、農業農村、社會事業、項目規劃五大類別,收集梳理各單位的先進工作經驗、改革經驗,掌握實時動態,編制成冊,時時更新,厚積寫作素材,豐富材料資源,為文稿寫作儲備鮮活素材,為區委決策咨詢提供有效參考。

    比業務學習。學習是政研工作的生命線,堅持常態學習、恒態研究,全面提升學習執行力。常態化學習,每天輪流編寫內部學習資料,在編輯中提升文稿鑒別力、政治敏感性,分享學習感悟,在互相交流中提升。創新性學習,每人找一名學習對象拜師,學習行文風格、精彩金句、創新手法、寫作技巧,積極吸收新思路,開闊新思想,提升寫作水平。

    比吃苦奉獻。堅持實干苦干、默默奉獻,踐行有為才有位、出手必出彩,做“志存高遠”的政研人。業務工作比著干,爭相領任務、比質量,召之即來、來之能戰、戰之能勝。急事難事爭著上,哪里有大事難事,哪里就有政研室同志的身影,確保信息工作高效運轉。日常事項搶著辦,工作從來不分份內份外,人人都是主動承擔者。

    比為人處事。在政研室工作,對上服務主要領導同志,對下聯系所有部門和鄉鎮,十分考驗政研室干部為人處事的方法和能力。要自覺做到有禮,講究工作禮儀,真誠禮貌待人,尊重他人,謙虛謹慎,有禮有節。有情,不管是上級領導還是普通群眾,認真聆聽講話,都要真誠用心服務。有度,出言有尺,講究分寸,話不傷人,言不涼人;做事有度,不逾規矩,不超范圍,堅守底線,保守秘密。

    比強身健體。身體是革命的本錢,健康是幸福的基礎,健康指數影響工作質效。為了防止長久伏案帶來的健康問題,倡導研究室干部每天鍛煉一小時,每人熟練掌握一項運動技能,多陽光鍛煉、少暮氣沉沉,走進運動場、遠離名利場,用健康的身體和良好的心態保障工作高效、人生高雅。

    (作者單位:鄖陽區委政策研究室)

    ( 責任編輯:侯爽    新聞報料:8110110    版權聲明

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